Ergebnissicherung mit Mindmaps?!
Reich, Daniel (2024): Ergebnissicherung mit Mindmaps. In: Bornträger, Martin (Hrsg.): Online Sammelband mit Abschlussbeiträgen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms der HSPV NRW – fortlaufende Reihe.
Jahr(gang):2024
Buchtitel:Online-Sammelband mit Abschlussbeiträgen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms der HSPV NRW
Herausgeber:Martin Bornträger
Verlag:Online-Sammelband
Beschreibung: Ein Hauptmerkmal dualer Studiengänge ist die Verzahnung von Theorie und Praxis. Studierende wechseln regelmäßig zwischen Theoriephasen an der Hochschule und Praxisphasen in der Verwaltung bzw. im Unternehmen. Ebendieser Wechsel stellt die Studierenden vor Herausforderungen. Besonders dann, wenn theoretische Inhalte an der Hochschule geprüft werden, die bereits vor der Praxisphase gelehrt und gelernt wurden. Hier setzt dieses Projekt an und untersucht wie Mindmaps in der Lehre ein-gesetzt werden können, um den Studierenden bei dieser strukturellen Herausforderung zu helfen. Dazu werden sowohl die Stärken der Mindmap als auch die übersichtliche Darstellung von Strukturen oder Zusammenhänge komplexer Themen in den Blick genommen.
Links: